19.4

组合

研究从不同元素中选取而不计顺序的计数问题。

12 分钟计数原理与二项式定理
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01 · 出发点

只关心选了谁,不关心排列顺序

从若干同学中选出一个三人小组时,小组成员写成甲乙丙或丙甲乙表示同一个集合。组合问题只关心选取的对象,不把同一批对象的不同排列当成新结果。

从 n 个不同元素中取出 m 个合成一组,称为一个组合。每个组合内部的 m 个元素可以有 m! 种排列,因此组合数等于相应排列数除以 m!。

02 · 概念

组合数与对称性

组合数 C_n^m 表示从 n 个不同元素中任选 m 个的方法数。选出 m 个与留下 n-m 个一一对应,所以 C_n^m=C_n^{n-m}。

组合数满足递推关系 C_n^m=C_{n-1}^m+C_{n-1}^{m-1}:按某个指定元素是否被选,把全部组合分成互斥的两类。

03 · 方法

组合问题的识别与计算

  1. 01

    明确选择结果是无序集合,还是带有角色、位置的有序安排。

  2. 02

    根据“选中”或“未选中”哪一侧数量更小,利用对称性简化计算。

  3. 03

    遇到至少、至多或分类限制时,先按选取数量分类,再相加。

04 · 例题

把方法落到具体问题

1选出学习小组

从 8 名同学中选 3 人组成学习小组,共有多少种选法?

  1. 1

    学习小组没有组内顺序,同样三人只算一种选法。

  2. 2

    问题等价于从 8 个不同元素中选出 3 个元素的组合。

  3. 3

    使用组合数公式 C₈³=8×7×6÷(3×2×1)。

05 · 辨析

容易忽略的条件与边界

回看

本节小结

  • 组合只关心选取对象,不关心内部顺序。
  • 组合数等于相应排列数除以所选元素的全排列数。
  • 对称性和递推关系都可以用选取方案的一一对应解释。