21.1

成对数据与散点图

用散点图观察两个变量之间的方向、强度和形态。

12 分钟统计案例
本文章目录

01 · 出发点

成对记录,才能研究两个变量怎样共同变化

要研究身高与体重的关系,必须知道每个人的身高和体重如何配对。若把两列数据分别排序,原有对应关系被破坏,就不能据此判断变量之间的联系。

散点图把每一对观测 (x_i,y_i) 表示为平面上的一个点。点云的方向、紧密程度和形态可以帮助我们判断相关方向、强弱以及是否存在非线性或异常点。

02 · 概念

从散点图读取关系而不是因果

点云大致从左下向右上延伸,称为正相关;从左上向右下延伸,称为负相关;若没有明显方向,线性相关较弱。相关描述共同变化,不自动说明一个变量导致另一个变量。

观察散点图还要检查分组、弯曲趋势和离群点。一个极端点可能显著改变相关系数和回归直线,因此不能只看一个汇总数字。

03 · 方法

读散点图的四个维度

  1. 01

    先看方向:整体上升、下降,还是没有稳定方向。

  2. 02

    再看形态与紧密程度:近似直线、曲线或分组,点云是否集中。

  3. 03

    最后识别离群点,并结合数据来源讨论可能原因。

04 · 例题

把方法落到具体问题

1判断学习时间与成绩的关系

某班 8 名学生的周学习时间与测验成绩散点图总体由左下向右上分布,但有一个学习时间很长、成绩较低的点。应如何描述?

  1. 1

    点云总体上升,说明在这组样本中学习时间与成绩呈正相关趋势。

  2. 2

    存在一个偏离总体趋势的点,应标记为可能的离群点。

  3. 3

    需要核查该学生的数据和其他影响因素,不能仅凭散点图断言增加学习时间必然导致提分。

05 · 辨析

容易忽略的条件与边界

回看

本节小结

  • 成对数据必须保持每个观测对象的对应关系。
  • 散点图从方向、形态、强度和异常点四方面呈现关系。
  • 相关关系本身不能证明因果关系。